忆岁月峥嵘,葆育人初心,创辉煌未来(专访电气学院孙亲锡老师)

——记华中科技大学电气学院退休教师孙亲锡

作者:发布时间:2024-09-10

1976年,孙亲锡老师积极响应国家大力发展教育事业的号召,带着满腔热情,从外地回到母校华中工学院电力系电工基础教研室工作,讲授《电路理论》和《电磁场》等技术基础课程,孙老师的课堂教学深受学生欢迎,2001年荣获“宝钢教学质量优秀奖”。在华中工学院前3届“少年班”的教学过程中孙老师启智润心、因材施教,带领大家一起努力钻研基础理论。孙老师深知,知之深则行愈达。基础课程不仅是电气专业学习的牢固根基,更是解决工程问题的重要基石。“雏凤清于老凤声”,孙老师的一名学生入职华为不久后就解决了公司多年未解决的关键问题,为母校“华工”争得了荣誉。

在日常的教书工作之外,孙老师还兼任电自802班班主任。为了让学生立大志、明大德、成大才,他为班级设定了三个“最多”目标,1984年毕业时电自802成为学校优秀班集体,做到了党员人数最多、考研人数最多、竞赛获奖人数最多,孙亲锡老师也评为学校优秀班主任。痴心一片终不悔,只为桃李竞相开,学生的成就,映照着孙老师“为党育人、为国育才”的初心。今年是学生毕业40周年纪念,40年来孙老师一直与学生们保持着亲密联系,聚会时同学们簇拥着孙老师不无感慨的说:很难有像孙老师这样的班主任与学生经年累月心连心,有孙老师陪伴我们太开心了。

1 孙亲锡老师与学生们

孙老师1998年主管华中理工大学电力系教学工作,完成了整合专业按大类招生的重大教学改革,将过去电力系按“电自、电机、高压、电测和应电”五个专业招生改革为按“电气与电子工程专业”一个专业招生。改革意义深远,工作难度很大,孙老师和团队老师们从调查研究入手,对毕业生发放调查问卷,走访兄弟院校,进入工厂企业,系内召开各类座谈会,集思广益反复修改方案,一步步框架式模块化的形成了课程体系,落实了课程设置,2000年电力系按《电气与电子工程专业人才培养计划》招生培养,开启了电气工程类人才培养新模式。2001年同步的华中科技大学电气学院教学改革实践项目《面向21世纪电气工程类人才培养模式与课程体系改革》荣获湖北省普通高校教学成果奖一等奖。每每谈到这段教学改革工作孙老师都非常激动,过往的事情记忆犹新,“太不容易了”的话语带着满满的成就感。

莫道桑榆晚,为霞尚满天。转眼间孙老师已近八十岁了,一个为学校付出了所有青春和心血的老人仍抱有老骥伏枥的豪情,那颗乐教爱生的心还在继续发挥余热。孙老师退休后受聘为电气学院教学督导,爱之深责之切,他持续关注着教师的教学情况和学生的学习动向,在助力青年教师提高课堂教学质量的工作中发挥积极作用。把帮助青年教师站稳讲台,讲好每一堂课作为自己老有所为的一份责任,跟班听课实时帮助青年教师成为孙亲锡老师工作日常,孙老师毫无保留把自己的教学经验传授给青年教师,鼓励青年教师积极进行教学方法改革,2020年4月23日华中科技大学新闻网刊发了孙亲锡老师撰写的报道稿《电气学院教师多举措保证线上教学质量》,宣传了鼓励了电气学院青年教师认真负责的教学态度和创新的教学方法。

孙老师作为电气学院退休党支部书记和电气学院关工委副主任始终以满腔热情关心青年学生的成长,以身作则积极参加电气学院党委组织的“讲好电气故事,传承华工精神”活动,热心参与师生共建主题党日活动,担任过班级成长工程指导老师。孙老师先后接待了多批学生近20多人的访谈,在同学们心中平易近人和蔼可亲的孙老师说话朴实,个个故事都有浅浅的道理,耐人寻味,恍然醒悟,受益匪浅。电气学院党委通过学生登门访谈和一起过主题党日活动,非常好的融洽了师生关系,升华了师生感情,2000年在疫情最艰难的日子里孙老师和许多老师收到了电气学院莘莘学子从全国各地写来慰问信。“烽火连天日,家书抵万金”受宠若惊感动之后的老师们纷纷回信感谢和鼓励,孙亲锡充满深情的回信让我们学生久久难忘:很高兴“热爱共产党、热爱新中国”的信念已扎根你们灵魂深处,磐石般坚硬不可动摇,对党对祖国的感情与日俱增;很高兴“热爱华科大,热爱电气学院”的思想已在你们心中升华,你们记住了电气学院筚路蓝缕的艰难历程。同学们,感谢你们的问候和关心!年龄已不是我们交流的障碍,半年前之访谈好像就在昨天,情景回放倍感幸福!

回顾过往,落地生根,硕果累累。孙老师的故事,是对往昔岁月的深情回顾,是对教育事业无限忠诚的诠释,也是不懈追求“传道授业解惑”的见证;展望未来,百尺竿头,更进一步。历史的车轮滚滚向前,华科大电气的新青年作为与新时代同向前行的一代,应当继承前辈精神,肩负重任,力扛千钧。走好新一代电气人的长征路,书写新一代辉煌篇章!

2 孙老师与学生的访谈合影

3 孙老师与共建主题党日活动的青年教师