薰风解愠，昼景清和。雨霁初晴时分，我骑着车穿梭在华科大的校园里，树叶被风吹的轻晃，阳光破碎，蝉声隐匿。于明快的风声中，我想起杨长安老师，他从这风声中聆听着生命的跃动，于清风的来源里解析电力行业的发展。他凭借前瞻的眼光，早在1983年就开始关注并投身于湖北省风力发电的研究工作。为了能将捉摸不定、轻盈缥缈的风转换为稳定的电，在那个风电尚未普及的年代，杨老师不畏艰难，一点一滴地开拓着湖北省风力发电领域的新天地。作为勤耕不辍的捕“风”者，杨老师在风电发展道路上书写了华科大的电气传奇。
一、学成后留校任教，坚守内心做研究
杨长安老师，人称“杨风电”，是湖北省风力发电的奠基人和开拓者。杨老师于1964年以卓越的成绩考入了华中工学院电机系，开始了他的学术征程。1969年，面对毕业分配的选择，他毅然决定留校任教，将自己深厚的学识与丰富的经验传授给更多年轻的学子。杨老师坚信，教育是培养人才、推动社会进步的重要途径，而他甘愿成为这一崇高事业中的一名忠诚奉献者。
上世纪七十年代以来，国际上越来越重视环境保护和可再生能源的利用，我国也面临着能源和环境的巨大压力。想要进行电源结构调整，必须积极发展新能源发电。1983年，杨老师便踏上了风力发电的研究之路，然而在当时，无论是在湖北省的高校还是科研所，他都是这一领域的孤独探索者。面对这样的境遇，杨老师坚定的表示：“道阻且长，行则将至。看准了的事情就去搞，不管遇到什么困难，坚持下去，我一定能做出一番成绩。”正是杨长安老师的这股“倔”劲，使得他在风力发电领域不断钻研探索，最终为湖北省的风电事业做出了巨大贡献。
与杨长安老师进行访谈
二、勇于开拓从零开始，突破观念获得成效
1983年，杨长安老师与风机研究领域的专家一拍即合，共同前往内蒙古考察。他们从仅几百瓦的小型风力发电机的研究起步，一点一滴地开辟着中国风力发电领域的新天地。他们的科研吸引了华中工学院的有志学者，同频共振的人才团队在风力发电的舞台上释放出强劲活力。
通过在内蒙古的考察，杨老师决定将这种清洁、可再生的能源技术带回家乡。然而，气象数据显示湖北省的风速并不满足风力发电要求。但是杨老师坚信“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，相信湖北省一定有适合风力发电的地方。他先后考察了通山九宫山、恩施利川、黄梅龙感湖、大梧宣化、随州、枣阳、襄阳、宜昌和武汉木兰湖等地，并于1991年《风力发电》杂志上发表了一篇题为《湖北省风力资源和风力发电》的文章，文中首次提出了“湖北省有潜力发展中型风力发电场”的设想。这颗全国内陆地区风力发电领域的种子，终于在杨老师的钻研下长出了新苗。
湖北省风力资源分区图
1997年底杨老师去了通山县九宫山考察，刚到那里的时候感觉并没有风，但在半夜听得风拂窗棂的瑟瑟之声。杨老师高兴地一跃而起，和同伴说：“风来了，呼啦啦地吹来了！”杨老师认为单凭感觉是行不通的，要测风，就要用数据说话。一不做，二不休。他组织成立了测风小组，向分管农业的阮副县长汇报工作。政府对此项工作也很支持，在经费紧张的情况下还拿出了3万元支持研究。当地的地理条件颇为艰苦，山峦高耸，道路崎岖难行。那时，他在山上奔波，鞋子都跑坏了。阮县长看到此情此景，动情地说：“杨老师，如果这里风力发电搞起来了，我要给你立个碑呀！没有你，谁知道九宫山有风？没有你，修不了这个风电场啊。”杨老师听罢淡淡一笑：“不要给我立碑，我只要团队的口碑。”
为者常成，行者常至。九宫山风力发电场如今是湖北省示范风力发电场，安装有十三台单机容量为800千瓦的风力发电机组，已于2007年10月并网发电，是我国内陆地区第一座风力发电场。而湖北省的风力发电装机容量已达到848.85万千瓦，成为了全国重要的清洁能源基地之一。风力发电这棵大树终于在湖北省开枝散叶，结出了累累硕果。
九宫山风力发电厂
三、解放思想，青年要敢想敢为善作善成
“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”，在党的百年奋斗历程中，杨长安老师与风力发电场的故事是无数科研工作者在各自领域中默默奉献、不断突破的微小缩影。杨老师说：“大家一定要解放思想，大胆去做。敢为人先，勇于突破。”躬逢盛世，是属于青年的时与势；万里路遥，也是时代赋予青年一代的担与责。
作为新时代的青年，身为华科大电气学子的我们，应当勇于成为时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。我们要继承并弘扬老一辈电气人的精神，积极响应祖国的召唤，到祖国和人民最需要的地方发挥光与热。在科技前沿创新竞进，坚信“卡脖子”难题终会因“长个子”而化解，助力“中国制造”向“中国智造”迈进。
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